Обучающий YouTube-канала «Математика для школьников»
Во время режима самоизоляции, когда все участники образовательного процесса перешли на дистанционное обучение, каждый учитель работал именно на тех платформах, которые уже знал или мог быстро освоить. Учитывая психологию восприятия информации и осознавая растущую популярность видеоконтента, мною было принято решение внедрить в обучающий процесс собственные видеоуроки. Несмотря на то, что в сети Интернет уже есть довольно много веб-ресурсов, выпускающих образовательный контент, для меня было особенно важно самостоятельно донести информацию обучающимся.
Работа над созданием обучающего YouTube-канала проводилась в несколько этапов. Первый этап - планирование урока. На основе программы, методических пособий, школьного учебника и дополнительной литературы были определены задачи каждого урока, созданы дидактические средства (изображения, чертежи, схемы, презентации), предусмотрены объём и формы самостоятельной работы обучающихся. Были разработаны видеоуроки по математике для 5 класса по теме «Пирамида» (урок открытия нового знания и практическая работа) и для 6 класса по темам «Параллелограмм» и «Призма».
Второй этап (самый трудоемкий) – создание видео. Для начала были созданы и подготовлены для записи тексты уроков, ведь необходимо чтобы текст звукового сообщения не только красиво смотрелся на бумаге, но ещё и легко читался, звучал приятно на слух. После проводились запись видео, скринкастов и текста. Монтаж видеоуроков с применением разных спецэффектов, фильтров и инструментов редактирования был произведен в программе Movavi Video Suite 2020. Программа имеет интуитивно-понятный интерфейс и достаточно проста в использовании.
Третий этап - размещение видео в сети интернет. Для хранения и показа видео был выбран веб-ресурс YouTube, который является самым популярным видеохостингом, и обладает огромными возможностями для обучения. На данном веб-ресурсе был создан собственный канал под названием «Математика для школьников», добавлены описание и визитная карточка учителя, настроен вид канала. Для быстрого поиска видео загруженные видеоуроки были добавлены в плейлисты «Математика 5 класс» и «Математика 6 класс». Ссылки на загруженные видеоуроки с краткими пояснениями были выданы обучающимся для изучения.
Всем видеоурокам был настроен открытый доступ, поэтому любой желающий мог использовать данный контент. Самым «популярным» стал урок «Пирамида», количество просмотров которого превышает 2,5 тысячи. Некоторые пользователи оставляли свои комментарии, ставили лайки и дизлайки, подписывались на канал.
Преимущества работы с видеоуроками очевидны: сложные моменты урока можно осваивать постепенно, возвращаясь к материалу в любое удобное время, потребляя информацию с удобной скоростью и небольшими «порциями». Видеоуроки будут полезны не только при дистанционном обучении, но и при любом другом формате как дополнительный источник знаний (при пропуске урока или повторении учебного материала дома). Также можно использовать подготовленные видео на уроке (исчезнут монотонность и сухость урока, повысится внимание обучающихся).
После создания YouTube-канала «Математика для школьников» поступило много положительных отзывов от обучающихся и их родителей, заметно повысился интерес к предмету. В настоящее время идёт подготовка материалов для новых видео, планируется «сопровождать» изучение каждой темы в классе видеоуроком на канале. Подписчиков на канале пока не так много, но с появлением новых уроков, уверена, ситуация изменится.